人教版小學音樂四年級下冊教師教學用書是專為小學四年級音樂教師們推出的線上教育教學電子課本，擁有海量的教學分析提供，每個單元每個小節都有詳細的知點教學，非常方便教師們講課，有需要的用戶快來本站下載使用吧！

小學音樂四年級下冊教學計劃：

教學解析

第一單元--綠水江南

1、四年級上冊曾學習過“東海漁歌”單元,主要是帶領學生領略祖國的東海風光。

-本學期則由東海排向江南，以“綠水江南”為主題,帶領學生領略優美的江南音樂。

-了解江南的風土人情，進一步擴大學生的音樂視野。

2、在歌曲演唱方面要有進一步的要求,不僅要注意音準、節奏、吐字、咬字等一般技巧。

-還應加強對聲音的訓練，使學生獲得純凈、甜美的歌聲，并通過優美的歌聲表達歌曲的情感。

3、本單元特意安排欣賞一首合唱歌曲《西湖春曉》。

-目的就是讓學生感受合唱的聲音效果，并通過歌曲加深學生對西湖的認識。

教學目標

1.用歡快、活潑的聲音演唱歌曲《少先隊員采茶歌》，表現少先隊員采茶時的歡快心情。

2.能用優美、柔和、連貫的聲音合唱歌曲《憶江南》，表達對江南美景的熱愛之情。

3.欣賞童聲合唱《西湖春曉》。感受合唱的藝術魅力及其所營造的意境。

4.能分辨民樂合奏《江南好》的音樂結構,感受不同部分的音樂情緒。

5.初步認識民族吹管樂器竹笛，感受竹笛的音色。學會用口風琴合奏《頌祖國》。

第二單元--五十六朵花

1、這是本套教材系列單元“五十六朵花”第四次出現。

-通過演唱和欣賞壯族民歌《唱山歌》、布依族民歌《久不唱歌忘記歌》、侗族大歌《小山羊》。

-以及根據苗族飛歌改編的小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》。

-具有維吾爾族音樂風格的琵琶獨奏曲《天山之春》等，使學生加深對少數民音樂的認識和了解。

2、本單元選擇的幾首少數民族歌曲有的是兒業題材的,如布依族民歌《久不唱歌忘記歌》、飼族大歌《小山羊》。

-有的是流傳很久的經典民歌，如壯族民歌《唱山歌》，它也是電彩《劉三姐》中的插曲。

-欣賞的兩首器樂作品中，一首是小提琴獨奏曲，一首是琵琶獨奏曲。

-在感受少數民族音樂風格的同時增進對這兩種樂器的認識。

3、竹竿舞是我國南方許多少數民族的一種自娛自樂的舞蹈形式。

-不僅在海南黎族有，苗族、佤族、壯族、瑤族、京族也都有不同的竹竿舞。

-竹竿舞動作簡單,不受場地限制,必將是學生們喜愛的一種活動。

教學目標

1.能用自然、流暢的聲音演唱《唱山歌》，并能背唱。

2.知道《久不唱歌忘記歌》是布依族民歌。認識十六分音符并能吐字清晰地演唱。

-知道《小山羊》是侗族大歌,能分辨出歌曲中的合唱部分。

3.能感受并說出《苗嶺的早晨》表現的優美和歡快的情緒。

-初步知道苗族飛歌，能哼唱主題，能分辨樂曲三部分音樂結構，并聯想苗族山塞的秀美風光。

4.知道《天山之春》是一首具有維吾爾族音樂風格的琵琶獨奏曲，能哼唱第一主題。

5.能積極參與竹竿舞的活動。