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五線譜音樂四年級下冊電子課本

五線譜音樂四年級下冊電子課本

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人教版音樂四年級下冊教電子課本是十分不錯讓學生線上就能學習的電子本音樂課本，是專為四年級小學生推出的，此課本完全復刻了紙質版的內容，畫面清新，給予用戶良好的視覺效果，有需要的朋友歡迎前來本站下載使用！

五線譜音樂四年級下冊教案介紹：

教學分析

唱歌《憶江南》

教材分析

1.這首歌曲由作曲家戴于吾根據唐代詩人白居易的詩《憶江南》譜寫而成。

2.《憶江南》是一首描寫江南美景的詩。大意為:江南美啊，對我來說江南的美景曾經是那么熟悉。

3.燦爛的陽光把江畔的野花照耀得比火還要紅，春天的江水如藍草一樣碧綠清澈。

4.這樣的景色讓我怎能不常常回憶呢?歌曲曲調優美，旋律以級進為主，節奏規整。

5.結構為一段體，共五個樂句第五樂句是結束句，為第四樂句的部分旋律的變化重復。

6.從第二樂句開始直到結束句，運用了二部合唱的方式，和聲手法較為簡單，使歌曲的表現力更為豐富。

教學建議

1.這是一首根據古詩譜曲的歌曲,可讓學生通過了解古詩《憶江南》的含義。

--在歌曲的伴奏下有感情地朗誦《憶江南》.從而深入體會歌曲中蘊含的情感。

2.可先學習高聲部,并做情感處理,完全唱會之后再學習低聲部。

--進行兩個聲部合唱學習時，可先練習兩個聲部的骨干音的合唱，再進行整體的合唱練習。

--可引導學生采用數拍或跟著高聲部唱的方式準確進入低聲部。

3.兩個聲部合唱時，注意兩個聲部聲音的互相補充。

--如高聲部的長音處的聲音要弱一些，相對應的低聲部的聲音要強一些。

4.演唱時要注意高聲部第四樂句的尾音5到結束句第一個音6的九度音程的音準。

--以及結束句兩個聲部的第一個音的六度音程的音準。同時要注意結束句最后長音的時值要唱足。

欣賞《西湖春曉》

教材分析

1.《西湖春曉》是一首非常優美的合唱歌曲。歌詞寫得非常有意境:朝陽上柳梢,青煙漫山腰;

2.柳浪鶯聲報曉,清波隨風蕩漾;人在鏡中喧,船在畫里搖。一片詩情畫意。

3.歌曲的節拍采用八六拍,好似小船在湖上漂蕩的感覺,形象地表現了“船在畫里搖的意境。

教學建議

1.可以介紹西湖的視頻或圖片導入教學，讓學生對西湖有初步的印象。

2.聆聽歌曲,初步聽辨歌曲的演唱形式、情緒和內容，了解八六拍音樂的韻律。

3.跟著錄音用“lu”哼唱主題,了解旋律進行特點。

--討論旋律進行與樂曲所描繪的意境之間的關系。

4.搜集有關西湖的詩詞或散文，進行配樂朗誦，進一步了解西湖的相關文化。

五線譜音樂四年級下冊電子課本(1)
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