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人教版音樂三年級下冊電子課本

人教版音樂三年級下冊電子課本

五線譜版
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五線譜音樂三年級下冊電子課本是具有超清晰簡約畫面的電子版音樂課本，有了這本電子課件再也不必擔心沒有紙質課本了，讓學生們在線上就能閱讀觀看學習，隨時隨地學習，非常的實用，有需要的用戶歡迎前來下載使用！

人教版小學音樂三年級下冊教案介紹：

教學目標

感受與鑒賞

音樂表現要素

1、對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。

--能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態上作出反應。

2、能聽辨不同類型的女聲和男聲。

--知道常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。

3、在感知音樂節奏和旋律的過程中，能夠初步辨別節拍的不同。

--能夠聽辨旋律的高低、快慢、強弱。

4、能夠感知音樂主題、樂句和段落的變化。

--并能夠運用體態或線條、色彩作出相應的反應。

音樂情緒與情感

1、聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述。

2、夠體驗并簡述音樂情緒的變化。

音樂體裁與形式

1、聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術歌曲。

--通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。

2、聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應。

3、能夠區別齊唱與合唱、齊奏與合奏。

4、能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式。

--能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學年2～4首。

音樂風格與流派

1、聆聽中國民族民間音樂，知道一些有代表性的地區和民族的民歌。

--民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂等，了解其不同的風格。

2、聆聽世界各國民族民間音樂，感受一些國家和民族音樂的不同風格。

教學重點難點

1.樂于與他人共同參與音樂活動。

2.能夠完整地背唱所學過的歌曲，參與各種演唱活動。 

3.能夠隨著音樂自由發揮想象力，用簡單的形體動作配合音樂節奏表演。

4.感受生活中的音樂，能夠運用人聲、樂器模仿自然界或生活中的聲音。

人教版音樂三年級下冊電子課本(1)
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人教版音樂三年級下冊電子課本 五線譜版

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山西大同 - 極光下載網友 發表于: 2020-01-27 19:38:55
謝謝小編的提供，讓孩子再也不必擔心上網課沒有課本的問題了，五星好評。

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